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KGJ
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太原理工大学 · 土木工程学院
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1.3
分均分 · 3 条公开评价
公开评价概览
评价数
3
均分
1.3 分
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学生评价
1.0
分
学术水平:个人学术水平是有的,但是仅限于服务其个人
科研经费:经费充足但不给用,一次性塑料瓶子都得二次使用,一次性口罩都不舍得大方给用
学生补助:啥补助,干10块钱活给我1块不叫补助
师生关系:其情绪极其不稳定,与他沟通非常费劲,张嘴就是压力你
工作时间:随时会找
学生前途:不可能允许实习,学生前途与其个人无关
2.0
分
自证认识导师:有幸接触过一段时间
学术水平:材料方向,出文章容易些。能力和水平是有,但是现在用ai改论文,只能说就这样吧。研究的方向有创新性,相关的实验得自己研究展开,帮助有限。
科研经费:经费有,有些不知道用在哪里。报销变得麻烦了
学生补助:你干活,开心了,满意了看到你付出了,会有,能不能发、能不能发齐就是另外的了。
师生关系:关系是合作的,一作是没有的,不要谈什么感情,干活就行了。和学生存在一些矛盾。
工作时间:要打卡,找不到人会看打卡记录找人。别管是不是工作时间,心情不好发现没人就开喷。
学生前途:不让考公,不太关心你的前途,你别耽误他的前途就行,整不好会拿毕业要挟。
其他:性子急,说话没轻没重,很难听。不懂人情事故。不记事,说过的话会反问你! 和学院内的很多老师存在矛盾。
1.0
分
自证认识导师:本人为该老师的学生
学术水平:中等偏上(材料方向比较好出论文),对学生要求高
科研经费:经费较为充足,但本人抠门,报销金额稍大就要挑三拣四,出差补贴一天只有150,只能住100一晚的垃圾旅馆
学生补助:没有补助,横向巨多,纯把学生当免费劳动力
师生关系:师生关系很差,和多位学生产生直接矛盾,甚至多次威胁手下多名学生不让毕业
工作时间:工位安排打卡机,要求按时打卡,全天24h可能找学生
学生前途:不关心学生前途、工作,不支持实习,完全把学生当作牟利的工具
其他:不仅仅和学生关系不好,和同事关系也不好,和多位同方向的老师闹崩。
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科研经费:经费充足但不给用,一次性塑料瓶子都得二次使用,一次性口罩都不舍得大方给用
学生补助:啥补助,干10块钱活给我1块不叫补助
师生关系:其情绪极其不稳定,与他沟通非常费劲,张嘴就是压力你
工作时间:随时会找
学生前途:不可能允许实习,学生前途与其个人无关
学术水平:材料方向,出文章容易些。能力和水平是有,但是现在用ai改论文,只能说就这样吧。研究的方向有创新性,相关的实验得自己研究展开,帮助有限。
科研经费:经费有,有些不知道用在哪里。报销变得麻烦了
学生补助:你干活,开心了,满意了看到你付出了,会有,能不能发、能不能发齐就是另外的了。
师生关系:关系是合作的,一作是没有的,不要谈什么感情,干活就行了。和学生存在一些矛盾。
工作时间:要打卡,找不到人会看打卡记录找人。别管是不是工作时间,心情不好发现没人就开喷。
学生前途:不让考公,不太关心你的前途,你别耽误他的前途就行,整不好会拿毕业要挟。
其他:性子急,说话没轻没重,很难听。不懂人情事故。不记事,说过的话会反问你! 和学院内的很多老师存在矛盾。
学术水平:中等偏上(材料方向比较好出论文),对学生要求高
科研经费:经费较为充足,但本人抠门,报销金额稍大就要挑三拣四,出差补贴一天只有150,只能住100一晚的垃圾旅馆
学生补助:没有补助,横向巨多,纯把学生当免费劳动力
师生关系:师生关系很差,和多位学生产生直接矛盾,甚至多次威胁手下多名学生不让毕业
工作时间:工位安排打卡机,要求按时打卡,全天24h可能找学生
学生前途:不关心学生前途、工作,不支持实习,完全把学生当作牟利的工具
其他:不仅仅和学生关系不好,和同事关系也不好,和多位同方向的老师闹崩。