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自证认识导师：他很好地支持了相由心生这一说法

学术水平：公众号科研

科研经费：科研经费都是他的，跟学生没关系。甚至曾经说过学生要那么多钱干什么？（实际上这些钱是科研项目经费里明文规定的学生助研费，最难开的荒你来垦，最肥美的油水他来喝。）在这里你能学到如何把学术做成一门赤裸裸的生意。
论文费自己报项目自己申，帮他干点活，他就用让你发论文作为奖励。
给学生花了一点钱就要整天挂在嘴边。
总之就是要马儿好马儿不吃草，这几年往工程方向靠，又舍不得花钱买好设备，就算买了又舍不得学生用，怕搞坏。

学生补助：三瓜俩枣聊胜于无 给你多几百就要你多产出几倍 格局小的夸张 很难想象一个教授能抠门到这种地步

师生关系：指导风格：要求高且没指导。学生内部互帮互助
经典话术：你能给我说懂了，你才算明白了。（确实是对的，以他的技术水平和专业能力，你能给他说懂，说明你确实👍🏻）
实验室至今没有跟他读完研还想读他的博士的，甚至继续选择读博的都很少。在生源质量在整个3院相对优秀的情况下，做到了让一批又一批对科研怀揣憧憬的优秀学生失望透顶👍🏻。
实验室关系反而因为大家都有一个共同的敌人而格外融洽。

工作时间：名义996 但不强制 偶尔查实验室
名言：腿伤了好啊，这下哪都不用去了，乖乖呆实验室。以及 你怎么能生病？

学生前途：没有前途，双非千万别来，不另谋出路早去实习毕业即失业。为了就业读研的别来，读博的慎来，有其他选择最好也别来。

其他：没了 上面说的都是我瞎编的 恶灵退散🙏🏻

自证认识导师：瘦高个，开个小破油车上下班，车牌最后一位是R

学术水平：研究方向：学生自己找
课题组质量：学生指导老师做科研。
导师经典名言：教会老师，才算你学会了

科研经费：没有经费，买元器件，学生先垫钱。学生不垫钱，说学生没格局，没眼界。

学生补助：0，没有补助。老师没找学生要点，就烧高香了

师生关系：师生关系：两年半，活在被威胁的生活中。
指导水平：没有指导，经典指导语言：不行把题目改一下呢？
学生毕业临走的时候，还会嘲讽学生

工作时间：研究生生活的很空洞，你想做点事，根本做不了。人生基本完蛋

学生前途：没有前途，前途都是自学出来的。而且要一边应付他的杂活，一边学自己的。最好不要被他发现你在学课题组以外知识。他会怀疑你没用心给他干杂活

其他：本着摆烂心态，在这里躺不平
本着努力心态，在这里没资源
本着磨练自己耐压受虐的心态，在这里很合适。

学术水平：他自己读博的时候还有点，目前是啥都不会，全靠压榨学生，不要光看主页论文多，都不是他自己写的

科研经费：没有 都让学生自己去找

师生关系：学生没有一个能和他相处融洽的

学生前途：前途渺茫

学生补助：没有

学术水平：他自己读博的时候还有点，目前是啥都不会，全靠压榨学生，不要光看主页论文多，都不是他自己写的

科研经费：没有 都让学生自己去找

师生关系：学生没有一个能和他相处融洽的

学生前途：前途渺茫

学生补助：没有